¿Cuándo es conveniente usar procedimientos para resolver un problema? ¿Cómo es un desafío de Pilas Bloques para trabajar procedimientos en el aula? En esta secuencia, las y los estudiantes crean desafíos en Pilas Bloques que, para ser resueltos, requieren el uso de procedimientos. Así revisitan los conceptos de estrategia y procedimientos, e identifican relaciones entre la aplicación de estas nociones y las características de un problema. La creación de desafíos funciona como una actividad con un objetivo conceptual concreto que apela a la creatividad de las y los estudiantes.
